PROGRAM TAHUNAN

Pada postingan sebelumnya saya share tentang program semester, nah sekarang saya share tentang program tahunan untuk SMK. Semoga bermanfaat.
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran	: Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan	: SMK Nurul Huda Al Gina
Kelas/ Semester	: XI/ I
Tahun Pelajaran	: 2016/ 2017

Standar Kompetensi		Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Alokasi Waktu		Ket.
2	Berkomunikasi dengan  bahasa Indonesia  setara tingkat  Madya	2.1   Menyimak untuk menyimpulkan informasi yang tidak bersifat perintah dalam konteks bekerja	·    Teknik membuat catatan verbal, dan non-verbal sebagai dasar untuk membuat simpulan (lisan/tertulis) ·    Teknik menyimpulkan secara induktif dan deduktif ·    Teknik menyampaikansimpulan dan pendapat ·    Teknik membuat simpulan lisan maupun tulisan dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar, termasuk di dalamnya kesadaran berbahasa/sikap berbahasa yang positif
		2.2   Menyimak untuk memahami perintah yang diungkapkan atau yang tidak dalam konteks bekerja	·   Kiat mengenali perintah lisan, seperti intonasi dan tekanan ·   Kiat  merumuskan perintah atau rencana tindak lanjut dalam bentuk kerangka, atau bagan
		2.3  Memahami perintah kerja tertulis	·   Teks Perintah Kerja Tertulis (Surat Edaran, Pengumuman, Memo, Disposisi, Buku Manual Kerja) ·   Informasi mengenai kebiasaan peraturan atau budaya kerja yang berlaku di tempat bekerja ·   Kiat menyikapi perintah kerja yang maksudnya sama tetapi dirumuskan dalam bentuk dan redaksi yang berbeda
		2.4   Membaca untuk memahami makna kata, bentuk kata, ungkapan, dan kalimat dalam konteks bekerja	·   Informasi mengenai hubungan antara makna kata, bentuk kata, dan pemakaian kata dalam konteks bekerja ·   Peran dan manfaat kamus dalm belajar bahasa dan dalam kehidupan berbahasa dan bernegara ·   Proses pembentukan kata baru ·   Relasi makna (sinonim, dan antonim), ungkapan idiomatik, dan bentuk kata
		2.5   Menggunakan secara lisan kalimat tanya/pertanyaan dalam konteks bekerja	·   Konsep kalimat tanya umum ·   Konsep dan ciri kalimat retorik ·   Dampak penggunaan kalimat retorik kepada mitra kerja ·   Konsep dan model kalimat tersamar ·   Kalimat tanya tersamar dalam kehidupan sehari-hari ·   Artikel yang mengandung ragam kalimat tanya
		2.6 Membuat parafrasa lisan   dalam konteks bekerja	· Pengertian parafrasa ·Teknik menyusun parafrasa: menentukan kata kunci; menemukan ide pokok; menjelaskan sinonim kata kunci; menjelaskan makna kata metaforis/ungkapan lain dengan kata lain yang semakna; menggunakan ungkapan lain untuk maksud yang sama dari informasi yang didengar; menyusun kalimat dengan ungkapan sendiri ·Pola penyajian ide: pola urutan/kronologis; pola sebab akibat; pola contoh; pola proses
		2.7   Menerapkan pola gilir dalam berkomunikasi	·   Film/naskah drama/sinetron:Unsur intrinsik;peran dialog ·   Diskusi kelompok:sistem dan teknik diskusi; jenis diskusi; komponen (moderator, notulis, peserta, dan publik);pola gilir (tahap-tahap pembicaraan dalam diskusi)
JUMLAH SEMESTER I

Mengetahui, Kepala Sekolah SMK Nurul Huda Al Gina HENDRI OKTAPRIATNA, S.Pd.

Cimerak, ...................................... Guru Mata Pelajaran NURHAYATI, S.Pd.